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BLOG DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

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DISLEXIA

on April 21, 2020

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Aquí tenéis una guía para entender la dislexia. La autoría es de Madrid con la dislexia.

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RIMAS PAR TRABAJAR LA MEJORA DEL LENGUAJE

Las siguientes rimas propuestas las hemos estado haciendo en las sesiones de estimulación del lenguaje que se llevan a cabo en Ed Infantil y el Primer ciclo dePrimaria. Es importante que en las rimas con movimiento que se proponen, se tenga en cuenta lo siguiente: No les pongas la rima en la pantalla del ordenador, ni en el móvil (utilizad el recurso de la pantalla para consulta vuestra o para aprenderos la rima) ya que el máximobeneficio se obtiene a través de tu voz. El adulto se centrará en hacerlas lo mejor posible y regalárselas con alegría. No es conveniente corregir. Coordinar lenguaje y movimiento no es fácil para los más pequeños, pero conlleva múltiples beneficios para el aprendizaje y para el sentido vestibular (equilibrio). Sí quieres saber más de los beneficios que se obtienen con las rimas en movimiento puedes consultar aquí: https://www.tamarachubarovsky.com/2017/12/08/rimas-y-juegos-de-dedos-su-significado-para-el-desarrollo-infantil/ Au...

VIDEOCUENTO RESPIRA

El cuento Respira comienza con un diálogo entre un niño y su madre y a través del él nos enseña ejercicios de interiorización y de respiración consciente. La respiración está relacionada con nuestras emociones, cuando estamos nerviosos, la respiración es rápida y sonora; cuando estamos tranquilos es pausada y armónica. Respirar es la primera experiencia que vivimos cuando nacemos y la más importante para vivir. Dedica 5 minutos al día a respirar conscientemente y verás como enfocas mejor el día a día.

MENSAJE FAMILIAS

Hola familias aquí os dejo un mensaje para daros mucho ánimo y desearos todo lo mejor en estos momentos. Me podéis seguir en el blog y si queréis recursos más específicos, ya sabéis que podéis poneros en contacto conmigo a través del correo que aparece en la carpeta de Audición y Lenguaje en la web del cole. En esa carpeta hay ejercicios de estimulación del lenguaje en general pero es preferible que concrete lo que cada alumno necesita a través del correo. ¡Hasta pronto!

Muchas de las imágenes y actividades usadas en este blog las he encontrado en internet. Son utilizadas con el único fin de formar parte del material educativo para mis alumnos. Si alguna de ellas no debo usarla, porque necesite permiso o tenga copyright, agradecería que me lo notificaran e inmediatamente la quitaré. Gracias.

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